|
|
Просьба все замечания, касающиеся неточности в информации о спектакле, а также модерирования отзывов оставлять не здесь, а направить письмо администраторам сайта: afisha@teatr.ru
| Татьяна |
10.02.2018 | | |
Подпишусь под каждым словом предыдущего отзыва от 《elena》, очень точно все подмечено, а от себя добавлю, дешево, пошло искусством и не пахнет, такого искусства вам любой подросток из не самой благополучной семьи состряпает | | |
| elena |
11.04.2016 | | |
были 09.04.2016. как обычный зритель, скажу, что презабавное зрелище. г-н борис юхананов явно всю свою 60-летнюю жизнь провел сыто и без проблем. оттого тянет на извращения. новая тусня, т.ск."элита", назовет такую моднявость элитарным искусством.типа, кто ушел из зала-быдлу не место на нашем празднике жизни. скорее всего, такие вещицы штампуют на продажу в благоговейную загранку (типа, это и есть настоящая русская культура). не удивлюсь, если акционеры и спонсоры театра-англосаксы. у г-на юха хватило ума "смело" спрятаться за свою дочь, которая озвучивала текст, поэтому "стакан говна и стакан мочи", "измазанный в говне конь" , "вставить солому в зад" и прочие словечки от кутюр, смотрятся вполне себе по-детски. для углубления гениальности "оперы", в канву "музыки" вплетены разные звуковые шумы а-ля настройка микрофона и т.п, а для исполнения "арий" привлечены люди с консерваторскими дипломами.последних даже обучают "правильно выкрикивать"партии под типа "музыку". что не сделаешь за подрабтку. про экран, демонстрирующий действие спектакля "наглядно" отдельный разговор. кажись, там даже подросток-сынок какого-то арабского принца тусит в видеоролике. единственное, что было сделано красиво и приятно для восприятия, это -костюмы и декорации, необычно , с фантазией. словом, ощущение, была притча о сверлийцах, да опошлили....и причем тут бедолага станиславский в названии театра? переименуйте театр, а не прячьтесь за классиком и прошлыми заслугами театра, кот был ДО вас, г- юха. да, картины в холле мне тоже понравились. может, г- юха, лучше это направление в своем творчестве развивать? | | |
|
|
|